日前，农业环境与可持续发展研究所在研究所组织召开了40岁以下具有副研究员及以上职称人员的科研进展交流会议，以期增强青年科技人员学术与创新思想的交流，提高青年科研人员科技创新的能力，强化未来五年优秀青年科研骨干人才的培养，会议特别邀请了中国科学院地理所邵明安研究员、中国科学院植物研究所白永飞研究员、中国农业科学院生物技术研究所黄荣峰研究员、中国农业科学院蔬菜花卉研究所张友军研究员、中国农业科学院植物保护研究所陆宴辉研究员和我所科研创新团队首席等15名专家组成专家咨询组，对我所青年科研人员近年来取得的科技进展、产出成果和科研思路进行了指导与帮助，张燕卿所长出席会议并致开幕词，所领导班子其他成员出席，研究所各部门负责人、相关专家及青年科技工作者共80余人参加了会议。

青年科技人员分别从工作以来承担的科研项目及取得的创新研究进展、近五年来取得的代表性研究成果、目前承担的科研任务与所在创新团队主攻方向的适配性和下一步工作设想等四个方面进行了汇报。专家咨询组针对每位青年人员的汇报从科研任务与产出、发展潜力、综合素质和研究内容与团队主攻方向的适配性等四个方面进行了一一点评和打分。

与会专家一致认为，通过学术交流与相互沟通，可促使青年科技人员之间碰撞出新的学术思想，非常有利于提升青年科研人员科技创新能力。专家指出，近年来，研究所的青年科研人员围绕着五大学科领域的重点研究方向做了大量有意义的工作，取得了较好的研究进展，部分研究内容坚持下去一定会取得很好的理论、方法、产品和技术突破。在获得充分肯定的同时，专家们也指出，多数青年人员研究的内容过于宽泛，主攻方向不突出，尤其是在研究内容的聚集、深度、层次和特色等方面依然存在不足。专家建议，在漫长的科研生涯中青年人员要做好个人职业发展规划；要重点围绕国家产业发展的实际需求和国际前沿科技，结合创新团队的主攻方向，找准科学问题，坚持自己的优势与特长，厘清个人职业发展思路，明确科研的主攻方向；要在枯燥的科研工作中富有坚持和奉献的精神；要有的放矢设置中长期奋斗目标，着重在新理论、新方法、新模型、新材料或新技术方面做出具有“地标性”的特色；要加强汇报功底的锻炼，学会总结与汇报，将闪亮的一面呈现给大家。

张燕卿所长总结指出，学术间的交流对青年科技人员的培养与成才具有十分重要的意义，不仅能促进青年人之间学术思想的交流、展示已取得的科研成果和培养青年人的团队意识，并且能够促使青年人在交流中相互学习、相互帮助，碰撞出新的学术思想。此外，除了研究所层面举办的学术交流活动以外，自去年开始，部分创新团队的青年人员已自发组织起了青年学术交流活动，该模式的学术交流活动很值得其他各科研创新团队借鉴与学习，希望各科研创新团队能够深入探索符合实际的学术交流模式，进一步增强团队内外部之间的交流。

张燕卿所长还指出，青年人员在成长过程中，要务必厘清三个层面的关系，即个人规划与研究所整体目标的关系、个人长期目标与短期研究内容的关系和基础研究与应用研究的关系。在所内优秀青年人才培养方面，研究所将围绕应用基础、应用研究、产业开发等不同类型的研究工作对青年科技人员分类建立个人档案，针对不同类型的青年人员择优进行重点培养，通过对重点培养对象采取优先外派国际知名科研机构开展合作交流、聘请所内所外各一名同行知名专家给予学术指导、所内资源优先配置等措施，建立一系列配套的青年优秀人才培养机制，进一步强化内部优秀青年人才的培养。

张燕卿所长最后强调，研究所的未来和发展寄托于青年人员，青年人要以时不我待、只争朝夕的精神努力拼搏，积极进取，力争超越。